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Dr.Kao媽媽母親節專題 2:學習失敗

二 學習承受失敗

學習承受失敗的重要,遠勝於學習如何成功,承受失敗就是被打倒了,卻不躺下來,被傷害了,卻帶著傷口往前爬,失望了,仍在失望中持有盼望;愛因斯坦說:一個從未犯錯的人,是因為他不曾嘗試新鮮事物,Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.

教導孩子承受失敗,就是要允許孩子犯錯,用寬容的心,接受孩子的錯,也會讓孩子學著包容別人的錯;學習分數不是最重要,不要把孩子跟別人比,只要今天比昨天進步,就是進步,就該給與獎勵,多鼓勵,少責罵,失敗了,下次改進,讓正向的行為因許多的鼓勵而擴張堅固,多過且蓋過負向的行為。

做父母的也要學承受因自己孩子不如人或不一樣的面子問題,要接受我的孩子不是最聰明,最可愛,最有天份的,要能坦然接受我的孩子資質中庸,但他是個好孩子。

介紹一位我很佩服的人,謝哲青,他是英國倫敦大學考古學和藝術史的雙碩士,旅行過97個國家,現在是台灣廣播電台和電視節目主持人,並旅行作家,登山家,文史作家,藝術展覽策畫等,他有閱讀障礙(Dyslexia),也就是難語症,使他從小在口語表達和與人互動,有我們無法理解的困難與挫敗;他要開口講話前,都要先在腦海裡把每個字的發音,說話的音調,速度想好,並反覆練習;認字也是困難重重,同樣的字,在這裡認識,但在別處出現,卻只覺似曾相識,想不起是什麼字,因此,小時在學校被歸類為不用心的笨小孩,他離群孤僻,初高中都念得非常辛苦;在大一那年,幸運的遇到一位老師,第一天上課就判斷出他有閱讀障礙,建議他去接受語言治療,他慢慢找到方法,進行調整;想想這樣一個人去念考古學,藝術史,他要有多大的毅力,這樣一個人去從事廣播,當電視節目主持人,他要下多少苦功,才能克服自己先天的障礙。他在自傳書中寫著「我頂著愈來愈強的風雨,繼續攀上富士山頂峰的最後一哩路,耳畔響起了母親說過的話『….這也做不好,那個也不行,如果你連堅持的意志也沒有,那你就什麼都不是…….』」

今天謝哲青以他的毅力堅持著找到自己的一條路,雖然他曾經是每個人眼中的「不一樣」,雖然他是個輸在起跑點的人,但他今天坦然走在自己夢想的路上。

瑞士哲學家Carl Hilty說:人生的幸福不是來自很少的挫折或沒有挫折,而是迎戰挫折得到勝利的光彩。

Dr.Kao媽媽母親節專題 1:毅力堅持
http://www.drkaoeducation.com/dr-kao_mom-1/
Dr.Kao媽媽母親節專題 2:學習失敗
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Dr.Kao媽媽母親節專題 3:母親的影響
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Dr.Kao媽媽母親節專題 結論: 有價值的人
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