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細說新 UC 自傳問題 2 (領導能力 & 創意力)

1. 舉出跟形容一個你身為領導如何正面地影響他人、排解糾紛、或是長時間為團體貢獻的 例子。Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

本題元素: 請從以下三個例子,1)正面地影響他人、2)排解糾紛、或是3)長時間為團體貢獻挑一個出來寫,請不要挑出這三個例子的範圍。不是說只有這三個是領袖的事蹟,而是不要讓審查員傷腦筋

Leadership experience”領袖”這個詞在這邊並不一定指一個社團或是校隊的職位,自己帶著幾個朋友做事,也是領袖的表現。在這題一定要把細節給寫出來。如果你是某校隊的隊長,你不能寫說”我帶領我的隊伍拿到冠軍,我們全隊辛苦地每日練習,從地區性比賽一路打到州代表,最後終於拿到冠軍”。不能這樣寫的原因有兩個: 第一,這個事蹟應該在申請書上其他地方有看到。第二,你需要很詳細地寫出你的貢獻,而不是整體的表現。

例子1跟 2都有前後比較的因素。1是說到影響,那必定會有影響前跟影響後,需要提到你的團隊在被你帶領前跟帶領後的不同。2的話就是你介入之前是有糾紛,你介入之後大家找出了方法。至於例子3就比較偏向直接形容你長時間的毅力。

Leadership另外一個重點是需要形容你的責任。如果你的主要責任是協調跟分配,那就要把這幾點給形容出來。

最後一個重點,也是題目沒有寫出的重點,就是你從當領袖的經驗學習到了什麼? 你可能學習到人際關係的細膩,你可能學習到了制度的官僚,你可能學習到管理的藝術。最後一定要把重點導回自己就是了

cvbg2. 每個人都有個充滿創意的一面,而這可以由各種不同的方法呈現: 解決問題、原創思考、藝術表達等等。請形容你創意的一面。Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

這題絕對不要說自己很有創意,這題一定要抓住”show, no tell”的概念。就是說不要講”我很有創意喔!”,哪種無根據的自我感覺良好,一點意義都沒有。你需要舉例說你曾經在什麼狀況之下,發揮到自己的創意,不要只是說自己很有創意。

根據官網的建議,你需要提出創意對你的意義,創意對你來講是全新的概念,或是已存在的概念重新組合?創意對你是靈機一動或是長久修煉而成的?這沒有標準答案,只是看你自己的意見。你是否有一定的過程來培養創意? 我有一個音樂家的朋友,他常會拿著兩樣八竿子打不著關係的東西,譬如說橘子跟電話簿,然後試著結合那兩個東西。這就是他練習創意的方法。

題目特別有提到的是解決問題、原創思考、及藝術表達。如果你要寫解決問題的話,一定要把步驟寫出來。”我靈機一動! 想出了個方法”這樣寫的話,對讀者其實沒有太大的幫助。

最後一定還是要導回自己。你創意的心如何影響你的日常生活?如何幫助你課堂中的學習呢?這對你未來的主修或是專業有無影響?這些都是可以寫出來的。stencil.default(2)

 

 

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